В статье опровергаются шесть тезисов о том, что школа учит самостоятельности, командной работе и другим навыкам. Автор рассказывает о своём опыте перевода ребёнка на семейное образование и о том, как это помогло ему стать более самостоятельным и заинтересованным в учёбе.